Como profesionales de la educación aportamos numerosas técnicas didácticas encaminadas a facilitar una enseñanza efectiva e individualizada para los alumnos con dificultades de aprendizaje.
Mediante programas de modificación cognitiva queremos modificar las capacidades del alumno con diferentes estrategias de obtención, elaboración, razonamiento y solución de tareas y problemas.
Analizamos, planificamos y desarrollamos un sistema de entrenamiento con tareas que presenten niveles de dificultad progresivos y adecuados al alumno.
El objetivo último de esta intervención es lograr la autonomía del alumno, es necesario que el estudiante tenga conciencia y controle sus propios procesos disposicionales para llegar a ser independiente en sus aprendizajes.
Áreas de actuación
- Enseñanza programada
- Entrenamiento sistemático
- Sistemas de interacción verbal
- Instrucción prescrita individualmente
- Paquetes Instructivos Modulares de Aprendizaje
- Aprendizaje autorregulado
- Otros…